2017级金融学专业留学生培养方案

一、培养目标

本专业在“健康人格、创新精神、知识精英、社会栋梁”的人才培养理念指导下，坚持“宽口径、厚基础、多选择、重创新、国际性”的培养模式，培养具有扎实马克思主义经济学、现代西方经济学、金融学理论基础，掌握相关数理理论和经典计量经济学分析工具，熟悉金融学学科演进，熟悉基于中国实际的金融学理论和金融产业发展未来方向的重要的经济学、金融学问题专家和金融领域的复合型人才。

毕业生的主要求职去向：国家政府机构、工商企业、金融机构、高校和科研院所等单位的研究部门和实务部门。

二、培养要求

具有良好的道德修养和社会责任感；具有扎实的专业理论基础和宽广的知识面，精通实际业务，外语能达到听说读写译高级水平，熟练运用计算机等现代化工具，具有较强的分析、解决实际问题的能力；具有较高的人文素质和科学素质，具有自主学习能力和创新能力；身体健康，必须达到“学生体质健康标准”。

三、总学分125学分，学制四年，授予经济学学士学位

四、课程设置与培养环节

（一）基础技能38学分，全校共同课，必修

1．汉语类课程群16学分

2．中国概况2学分

3．公共数学16学分

4．计算机教学4学分

（二）通识教育5学分

全校共同课：

思想政治理论课群5学分，必修

课程外学习：

通识教育大讲堂等系列公开讲座，不计学分

（三）专业教育72学分

1．学科基础课：共10门，必修32学分

2．专业必修课：共7门，必修20学分

3．专业选修课：20学分，其中专业方向选修课程10学分，跨学科专业选修课程10学分

（四）实践教育8学分

1．专业实习4学分

第三学年利用暑假时间进行实习并撰写实习报告，实习时间不少于四周，计4学分。

2．毕业论文4学分

第四学年撰写一篇毕业论文（8000字左右），计4学分，通过论文写作，培养学生发现问题、解决问题的能力。

（五）发展指导2学分

发展指导类课程由学生根据个人兴趣和个性发展需求进行选修，包括基础技能强化与拓展、职业发展与就业指导、心理素质与心理健康、创新创业指导、研究与实践指导、研究生课程预修、国际学习指导、兴趣与爱好等类别。其中，“基础技能强化与拓展”包括有针对性的、个性化的阅读与写作、英语、计算机和数学等课程教学；“研究生课程预修”指面向获得校内保研资格的本科生开放硕士学位课程，课程的学习安排、考核和学分认定办法由研究生院组织制定。

发展指导类课程设置2学分，多修的发展指导类课程（非本学科专业）学分最多可选择2学分认定为跨专业选修学分。具体课程可参见每学期教务处公布的网上课程选修表。

五、学期安排及学程规划

学期安排方面，每学年分为秋季、春季、国际小学期三个学期。秋季学期和春季学期分别为19周，包括课堂教学17周，考试2周。国际小学期4周。

学程规划方面，本专业必修103学分，选修22学分。其中，第一学年秋季学期必修16学分，春季学期必修20学分；第二学年秋季学期必修14学分，春季学期必修24学分；第三学年秋季学期必修13学分，春季学期必修9学分；第四学年秋季学期必修3学分，春季学期必修4学分。

跨学科专业选修课程群是指本专业之外的专业教育类课程（包括学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程）以及单独设立的跨学科专业选修课程群、创业教育课程群（课程目录请见教务处网站），旨在鼓励学生跨学科、跨专业选修课程。

同时，我校的国际小学期于每年7月份举办，招收国际学生与我校学生同堂上课，其课程对我校学生免费开放，学生应于每年6月上旬在数字人大系统选课。“国际小学期全英文课程群”的具体课程可参见暑期学校网站课程信息。

金融学专业留学生培养计划表（1）

注：①“通识教育大讲堂等系列公开讲座”属课程外学习环节，不计学分，主要包括 “学科通识”、“跨文化沟通”、“作家谈写作”、“原典重温”、“国情教育”等系列公开讲座。

金融学专业留学生培养计划表（2）

金融学专业留学生培养计划表（3）