2017级税收学专业留学生培养方案

一、培养目标

本专业在“健康人格、创新精神、知识精英、社会栋梁”的人才培养理念指导下，坚持“宽口径、厚基础、多选择、重创新、国际性”的培养模式，培养具有扎实现代西方经济学、税收学理论基础，掌握数量分析工具和会计方法，熟悉现当代国家税收政策和税收制度的基本事实和发展脉络，具有分析企业税务发展战略的能力，能够能胜任税收领域实际工作的复合型人才。

毕业生的主要求职去向：工商企业、金融机构等单位从事税收和财会相关业务的部门。

二、培养要求

具有良好的道德修养和社会责任感，有理想、有道德、有文化、守纪律；具有扎实的专业理论基础和宽广的知识面，精通实际业务，外语能达到听说读写译高级水平，熟练运用计算机等现代化工具，具有较强的分析、解决实际问题的能力；具有较高的人文素质和科学素质，具有自主学习能力和创新能力；身体健康，必须达到“学生体质健康标准”。

三、总学分125学分，学制四年，授予经济学学士学位

四、课程设置与培养环节

（一）基础技能38学分，全校共同课，必修

1．汉语类课程群16学分

2．中国概况 2学分

3．公共数学16学分

4．计算机教学4学分

（二）通识教育5学分

全校共同课：

思想政治理论课群5学分，必修

课程外学习：

通识教育大讲堂等系列公开讲座，不计学分

（三）专业教育72学分

1．学科基础课：共10门，必修32学分

2．专业必修课：共7门，必修20学分

3．专业选修课：20学分，其中专业方向选修课程10学分，跨学科专业选修课程10学分

（四）实践教育8学分

1．专业实习4学分

第三学年组织学生开展专业实习，实习不少于四周，计4学分。

2．毕业论文4学分

第四学年撰写一篇毕业论文（8000字左右），计4学分，通过论文写作，培养学生发现问题、解决问题的能力。

（五）发展指导2学分

发展指导类课程由学生根据个人兴趣和个性发展需求进行选修，包括基础技能强化与拓展、职业发展与就业指导、心理素质与心理健康、创新创业指导、研究与实践指导、研究生课程预修、国际学习指导、兴趣与爱好等类别。其中，“基础技能强化与拓展”包括有针对性的、个性化的阅读与写作、英语、计算机和数学等课程教学；“研究生课程预修”指面向获得校内保研资格的本科生开放硕士学位课程，课程的学习安排、考核和学分认定办法由研究生院组织制定。

发展指导类课程设置2学分，多修的发展指导类课程（非本学科专业）学分最多可选择2学分认定为跨专业选修学分。具体课程可参见每学期教务处公布的网上课程选修表。

五、学期安排及学程规划

学期安排方面，每学年分为秋季、春季、国际小学期三个学期。秋季学期和春季学期分别为19周，包括课堂教学17周，考试2周。国际小学期4周。

学程规划方面，本专业必修103学分，选修22学分。其中，第一学年秋季学期必修14学分，春季学期必修20学分；第二学年秋季学期必修18学分，春季学期必修28学分；第三学年秋季学期必修10学分，春季学期必修7学分；第四学年秋季学期必修2学分，春季学期必修4学分。

跨学科专业选修课程群是指本专业之外的专业教育类课程（包括学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程）以及单独设立的跨学科专业选修课程群、创业教育课程群（课程目录请见教务处网站），旨在鼓励学生跨学科、跨专业选修课程。

同时，我校的国际小学期于每年7月份举办，招收国际学生与我校学生同堂上课，其课程对我校学生免费开放，学生应于每年6月上旬在数字人大系统选课。“国际小学期全英文课程群”的具体课程可参见暑期学校网站课程信息。

税收学专业留学生培养计划表（1）

税收学专业留学生培养计划表（2）

注：②带英课程为全英文课程。

税收学专业留学生培养计划表（3）