明入党动机 谈党员责任——记我院2011级本科党支部活动

首先，党员在童松的指导下随机分成5个小组。接着，薛媛元介绍了“工作坊”活动的原则和本次工作坊活动讨论的主题——“端正入党动机，提高党性认识”。随后，郭栋老师就活动主题发表了简短的讲话。他先肯定了“工作坊”鼓励大家讲真话抒真情的活动形式，又结合当天下午党校考试的情况强调了在社会的变迁中增强党员身份认同感的重要性。

两段关于大学生入党动机现状的新闻视频拉开了正式活动的序幕，大学生入党热潮与部分学生入党动机功利从众的现实引人深思。在PPT打出的五个问题的启发下，党员们回顾了自己高中入党时的心理和入党后的感受，严肃认真地将自己的答案和思考以不记名的形式交给了评委团，用于随后的统计。经过15分钟的激烈讨论，各小组派出了一名代表总结全组的智慧。活动现场气氛热烈，代表们畅所欲言，各抒己见，本小组的同学也不时上台补充。大家回顾总结高中时候的入党动机得出结论，作为一个党员，特别是中国人民大学的党员，应该将入党视为一个提高自身素质、不断激烈与鞭策自己的选择，入党不单单是一种荣耀，更伴随着一份服务社会、报效祖国的责任，党员们应该从严格要求自己出发，致力于以自己的专业素养帮助党破除当今社会存在的沉疴顽疾。同时，大家也提出了诸如“如何提高党的凝聚力”、“以从政为目的的入党动机一定是不好的吗”之类发人深省的问题。

评委团高度肯定了同学们的表现，童松和高翔公布了先前统计大家入党动机的结果，并谈了自己的观点。然后，专业的特约评审员郭栋老师分别从参加“工作坊”活动的注意事项和本次活动讨论的主题两个方面作出了点评。他建议同学们在讨论最初就要分好工，并且做到人人参与，最后一定要达成共识。针对入党动机的问题，他提出要实现“两个统一”——个人价值与社会价值的统一，党员意识与实际行动的统一。最后，在各小组之间互相评分，并在结合评委意见的基础上，评选出第四小组为优胜组，朱玉婷同学荣获优秀个人奖，由郭栋老师向他们颁发了奖品。

本次活动在提升党员的思想认识和增进支部向心力两方面都收到了很好的效果。党员们在交流学习的过程中反思自己、重新认识，实现了自我教育、自我提升。融洽而热烈的讨论氛围又帮助党员们进一步加深了彼此的了解，使得2011级新生支部充满了活力。